教育背景：
2004年9月—2008年7月 东北师范大学教育科学学院 本科
2008年9月—2010年7月 东北师范大学教育科学学院 硕士(保送）
2010年9月—2014年7月 东北师范大学教育学部 博士
2012年1月—2013年1月 New York University 联合培养博士
学术成果：
1. Wang G, Wang Y and Gai X (2021) A Meta-Analysis of the Effects of Mental Contrasting With Implementation Intentions on Goal Attainment. Frontiers in Psychology. 12:565202. doi: 10.3389/fpsyg.2021.565202
2. 王国霞 著：逐梦之路：心理对照与执行意向对目标追寻的影响，科学出版社，2021年8月。
3. 王国霞，赵扬.（2022）.教师自主支持与学生学业成就关系的元分析:心理需要满足、动机及投入的中介作用. 心理发展与教育, 38(3), 380-389
4. Tamim, M., Gai, X., Wang, G. & Ma, Y. (2022). The relationship between predominant promotion focus and spontaneous mental contrasting. Social Psychology, 53(6), 368-382.
5. Wu, Q., Wang, G.* & Li, C. (2023). Relationship between quality of professional capacity building for kindergarten teachers and children’s language development: the mediating role of kindergarten language education activities quality. Front. Psychol. 14:1219330. doi: 10.3389/fpsyg.2023.1219330
